批判性思维

所谓批判性思维,在英文中的解释是“critical thinking”,更深入地讲,指的是通过对事实的客观分析,形成更好的决策和判断。

批判性的思维方式在孩童时期并不常见。也就是说,这种思维方式不是与生俱来的,需要后天的塑造。

如果教育中对孩子进行一味灌输,告诉孩子标准答案只有一个,小朋友们的思维方式很容易受到限制,面对一个问题时,只知道寻找一个答案,不去考虑其他可能性。

比如,当我们带孩子来书店挑选要买的书时,自然思维的孩子会通过第一印象决定要买的书。可能这本书的封面上有他喜欢的乐高玩具;有批判性思维的孩子,会打开这本书,试着读上几页,看看是不是自己感兴趣的书,自己是不是可以理解故事的内容,进而做出判断买哪一本书。所以批判性思维是摒弃表象,通过分析和评估,看清事情本质的过程。

美国的学校从小就注重培养孩子的批判性思维。美国的共同核心课程标准(Common Core Standard)提出的六项思维方式,排在首位的就是批判性思维。


学会区分事实与观点

美国的孩子从一年级开始,就要学习区分什么是事实,什么是观点。这是批判性思维的基础。

在信息爆炸的今天,连成年人也会受到各种观点的影响。有批判性思维的人,会懂得那些所谓的“看法”都是别人的观点,我们要用有力的事实来反驳这些人的主观臆断。从这点来看,观点和事实的区分有助于培养孩子的情商。

在课堂上,美国老师会用这样的教学海报,来给学生直观的展示观点和事实的区别:

事实:就是可以反复证明的东西。关键词有:科学概念,数字,日期,历史事件,信息文字等。

观点:是一个人的感受或者想法。关键词有:我觉得,我想,我相信,等等。

以冰激凌为例

关于冰激凌的事实:冰激凌很凉;吃完一个冰激凌,要吃大约50口;用牛奶可以做冰激凌。

关于冰激凌的观点:巧克力口味的冰激凌最好吃;每个人都喜欢吃冰激凌。


学会表达自己

不盲从、有主见的表达是孩子批判性思维的外在体现。学会了区分观点和事实,下一步就是教给孩子如何用批判性思维,勇敢表达自己的观点。

美国的孩子从一年级开始就要学习写观点作文(opinion writing),先提出观点,然后通过有效的论据和事实,来支持自己的观点。

首先,让孩子进行头脑风暴,用质疑的精神探讨要写的主题。在头脑风暴时,有的孩子会说:“这个主题太难写了”,有的说“我没有很多的事实论据来支持这个主题!”这都是一种独立思考的过程。

其次,要教给孩子多角度看问题的能力。换位思考,往往看的更客观更全面。比如,让小朋友从不同人(学生、校长、老师、家长) 的立场,来分析“学生是不是应该有家庭作业?”

最后,我们要教给孩子们用充足的论据支持自己的观点。这个论据可能来自书本,也可以是我们的生活经验。

思维方式的培养不是一日之功,希望以上的方法能够帮助到家长们。


作者/知行

来源/青春与健康

2018年04月08日

90后,你们睡得好吗?
花钱补课,能买到什么?

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批判性思维,从孩子抓起!

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